CIÊNCIAS CONTÁBEIS - CESUPI

O Projeto Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis encontra-se consolidado com base nas seguintes legislações:

• Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996);
• Resolução CNE/CES nº 6, de março de 2004 e nº 10, de 16 de dezembro de 2004, onde instituem as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Ciências Contábeis.
• Decreto nº 5.626/2005, que regulamenta a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre o Ensino da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS;
• Decreto nº 5.296/2004, que dispõe sobre as condições de acesso para portadores de necessidades especiais;
• Lei nº 9.795, de 27 de abril de 1999 e no Decreto nº 4.281 de 25 de junho de 2002, que estabelecem as políticas de educação ambiental;
• Resolução CNE/CP nº 01, de 17 de junho de 2004, que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana;
• Resolução CNE/CP nº 01, de 30 de maio de 2012, que estabelece as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos;
• Resolução CONAES nº 01/210, que dispões sobre o Núcleo Docente Estruturante (NDE);
• Lei nº 12.764/2012, que institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtornos do Espectro Autista.
• Resolução CNE/CES nº 1, de 27 de março de 2024, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Ciências Contábeis, bacharelado.

Coordenação: Prof. Dr. Almir Milanesi | E-mail: ciencias.contabeis@faculdadedeilheus.com.br

 

 

Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), o Curso de Ciências Contábeis deve assegurar as condições para que o bacharel compreenda as questões científicas, técnicas, sociais, ambientais e políticas, no contexto da Contabilidade, com a aplicação da tecnologia da informação e comunicação, devendo ter a capacidade de apropriar-se, entre outros, dos seguintes atributos:

I - Aplicar o pensamento científico no desenvolvimento de suas atividades;

II - Atender às necessidades informacionais, financeiras e não financeiras, das partes interessadas;

III - Prover meios e estratégias contundentes para a tomada de decisão das diversas organizações, culminando, pois, na realização dos fins contábeis enquanto ciência;

IV - Desenvolver concepção multidisciplinar e transdisciplinar em sua prática;

V - Atuar com isenção, com comprometimento e com ceticismo profissional;

VI - Reconhecer a importância das diversidades e de questões no âmbito social, ambiental e governança nos ambientes das entidades; VII - ter visão sistêmica, holística e humanista;

VIII - Ser cooperativo, criativo, crítico, reflexivo, proativo, inovador e adaptável a mudança de cenários;

IX - Agir com ética, considerando o código de ética e demais normas de conduta do Contador;

X - Manter-se em continuidade no ensino e aprendizagem, inclusive com formações continuadas, ao longo da vida profissional;

XI - Fazer uso das tecnologias da informação e comunicação para coleta, armazenamento e análise de dados e disponibilização de informações à tomada de decisão; e

XII - Saber se comunicar de forma eficaz, de maneira escrita, verbal ou visual.

 

Metodologia

A Faculdade de Ilhéus incentiva a otimização do aprendizado a partir da utilização de tecnologias de informação que permita a interação do aluno com o docente, respeitando a legislação vigente.

No curso de Ciências Contábeis são adotadas tecnologias de informação e comunicação didático-pedagógicas que enriquecem e qualificam o processo de ensino-aprendizagem, principalmente o desenvolvimento dos conteúdos e atividades propostos pelos cursos.

• Criação de página do curso no site da IES e/ou em redes sociais, visando discutir questões didático-pedagógicas cotidianas do curso;
• Utilização de recursos audiovisuais e multimídia em aulas teóricas e/ou práticas;
• Plataforma de Aulas por Vídeo “Eu vou Aprender”, como reforço acadêmico durante o semestre letivo;
• Outras tecnologias que poderão ser integradas durante o desenvolvimento do curso, desde que venham favorecer o processo de ensino-aprendizagem.

 

A área contábil é, sem dúvida, uma das áreas que oferecem mais oportunidades no atual cenário empresarial, pois necessita de profissionais atuantes nos níveis operacionais, táticos e estratégicos das organizações. Para tanto, o Conselho Federal de Contabilidade normatizou, por meio da Resolução CFC nº. 560/83, diversas atribuições peculiares do profissional contábil, conforme listado a seguir:

• Contador
• Auditor
• Perícia Contábil
• Analista Financeiro
• Consultor

 

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LABORATÓRIOS UTILIZADOS NO CURSO:

• Escritório Modelo de Ciências Contábeis
• Laboratório de Informática I e II

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